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Divisão Regional Oficial de 1945

•Divisão do IBGE; critérios físicos – considerado mais estável;

•Cinco regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Leste e sul; Governo Vargas.

OS COMPLEXOS REGIONAIS

Regiões Geoeconômicas de 1967, caráter não-oficial desenvolvido por Pedro Pichas Geiger. Os Critérios utilizados foram geográficos e econômicos.

•Três unidades: Nordeste, Centro-Sul e Amazônia;

•Os limites das regiões não coincidem os dos estados;

•Mais aplicada ao estudo da formação do espaço brasileiro.

DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS NO BRASIL

Deve-se ao geógrafo Aziz Ab’Sáber a criação do modelo de classificação da paisagem natural do Brasil, baseada em domínios. Estes são classificados de acordo com semelhanças de relevo, clima, vegetação, solo e hidrografia de uma determinada região. 

O Domínio Amazônico- Relevo com Predomínio de baixas Altitudes.

Clima: Equatorial Quente e úmido; Vasta e rica bacia hidrográfica.

Elementos da paisagem- O mais rico ecossistema do mundo.

Vegetação: Latifoliada (folhas largas);  Higrófila (de ambiente úmido); Perene (sempre verde); Densa (fechada, muitas árvores por unidade de área).

Destaque para três graus de vegetação da amazônia: Mata de igapó, Mata de várzea, mata de terra firme.

O Domínio do Cerrado- Formado por Chapadas (Planaltos com ondulações).

Clima: Tropical e semi-úmido; (verão chuvoso e inverno seco); Solo Ácido.

Vegetação: Arbustiva; Campos Naturais;Árvores de Pequeno Porte; Matas ciliares. 

Hidrografia: Bacia Tocantins-Araguaia.

O Domínio do Caatinga- O domínio da caatinga apresenta: Chapadas e depressões/terreno pedregoso; Afloramento rochoso (inselbergs).

Clima: Tropical e semi-árido; Altas temperaturas/ solo pouco profundo e incapaz de reter água

Vegetação: Predominância de formação vegetal adaptada ao calor e aridez (possuem

folhas pequenas e espinhentas),vegetação rasteira.

Hidrografia: Marcada pela Bacia do São Francisco; Importantes Hidrelétricas – Três Marias e Sobradinho.

O Domínio das Araucárias- Relevo da região formado por serras

Clima: subtropical (quatro estações do ano bem definidas) 

Vegetação: relativamente homogênea, Essa formação é também chamada de floresta Ombrófila Mista. 

Hidrografia: Bacia do Paraná formada pelos rios Paranaíba, (GO/MG), Grande (MG/SP), Tietê (SP) e Paraná (MS/SP/PR/Paraguai). Essa Bacia hidrográfica tem o maior potencial instalado do país.

O Domínio de Mares e morros: Sucessão de serras pertencentes ao planalto atlântico.

Clima: Tropical úmido.

Vegetação: Floresta Tropical de encosta (mata atlântica).

O Domínio das Pradarias: conhecido como pampa, Relevo planáltico de baixas ondulações.

Clima: subtropical.

Vegetação: de gramíneas, sendo predominante é composta por ervas (herbáceas)

CICLO DA ÁGUA

O processo periódico de circulação da água, em diferentes fases, da atmosfera aos oceanos e aos solos, e à atmosfera novamente, denomina-se ciclo hidrológico. A presença de grandes quantidades de água líquida é uma das características mais importantes do planeta Terra, distinguindo-o dos demais planetas do sistema solar; o transporte e a distribuição de água constituem um fator fundamental em sua estabilidade climática. A existência de diferentes temperaturas e pressões na atmosfera e na superfície terrestres possibilita a constante mudança de fase da água, entre os estados sólido, líquido e gasoso, criando as condições necessárias para a existência da vida no planeta (Graedel e Crutzen, 1993). O ciclo hidrológico é um produto integrado do clima e dos atributos biogeofísicos da superfície terrestre e, simultaneamente, exerce uma influência sobre o clima que transcende as interações entre a umidade atmosférica, a precipitação e o escorrimento superficial (Hartmann, 1994). Este ciclo é a principal fonte de calor para a atmosfera, liberado em forma de calor latente, principalmente nos trópicos, através da condensação da umidade atmosférica na formação das nuvens. 

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GLOSSÁRIO DE TERMOS BIOGEOGRÁFICOS

Abióticos: (A =não, bio = vida) todas as influências que os seres vivos possam receber em um ecossistema, derivadas de aspectos físicos, químicos ou físico-químicos do meio ambiente, tais como a luz, a temperatura, o vento, etc. (FIGUEIRÓ, 2015)

Agroecologia: estudo da agricultura com uma perspectiva ecológica. Tem como unidades básicas de análise os ecossistemas agrícolas, se fundamenta em um conjunto de conhecimentos e técnicas que se desenvolvem a partir dos agricultores e de seus processos de experimentação. (ALTIERI, 2012)

Biocenose: Grupo de organismos que vivem intimamente associados e formam uma unidade ecológica natural. (GRISI, 2007)

Biodiversidade: uma diversidade ou um conjunto de formas de vida na terra, diversidade biológica, podendo ser definida como a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos. (Diegues AC, Arruda, 2000).

Bioma: Considerado como um ambiente, este conceito é fundamentalmente ecológico, levando em consideração não apenas o clima, mas também a altitude e as características do solo. Ele considera todo o ecossistema. Na definição do (IBGE) é um amplo conjunto de ecossistemas terrestres caracterizados por tipos fisionômicos semelhantes de vegetação com diferentes tipos climáticos. (IBGE, 1999)

Biomassa: Massa total composta de organismos vivos, úmida ou seca, por unidade de área (m²) ou de volume (m³) em um determinado momento. Em geral utiliza-se mais comumente a unidade de volume. (GRISI, 2007)

Biosfera: compreende a troposfera, litosfera e hidrosfera, onde existe vida. A tênue camada superficial da terra, na qual se processam todos os fenômenos vitais. (GUERRA, 2008)

Bióticos: (bio = vida) todos os elementos causados pelos organismos em um ecossistema que condicionam as populações que o formam. (FIGUEIRÓ, 2015)

Biota: Termo coletivo para referir-se às vida animal e vegetal de uma região. (GRISI, 2007)

Cadeia trófica: ou cadeia alimentar é onde os organismos estabelecem relação de alimentação em um ecossistema. A cadeia é composta por produtores, consumidores e decompositores. (GRISI, 2007)

Conservação: é o manejo dos recursos do ambiente, com proposito de obter-se mais alta qualidade sustentável de vida humana. (ALTIERI, 2012)

Distribuição Cosmopolita: diz-se que um grupo de seres vivos que pode ser encontrado praticamente em qualquer lugar do mundo. Também se fala, por exemplo, em gênero cosmopolita, família cosmopolita, etc. (GRISI, 2007)

Ecologia: Ciência que estuda todas as relações entre os organismos atuais e os ambienteis envolventes, a distribuição dos organismos nestes ambientes, bem como da natureza das suas interações. (GUERRA, 2008)

Ecoesfera: termo utilizado, por alguns pesquisadores, para designar a terra como um grande ecossistema. (GUERRA, 2008)

Ecossistema: é um conjunto formado pelas interações entre componentes bióticos, como os organismos vivos: plantas, animais e micróbios, e os componentes abióticos, elementos químicos e físicos, como o ar, a água, o solo e minerais. (GRISI, 2007)

Ecotono: É uma área de tensão ecológica na qual um tipo de vegetação é gradualmente substituído por outro, como por exemplo, florestas decíduas por estepes. (GRISI, 2007)

Edáfica: relativo ao solo, suas características nutricionais e consequente influência sobre os seres vivos, particularmente as plantas. (FIGUEIRÓ, 2015)

Endemismo: inerente a uma determinada área isolada, deferindo do que ocorre em outras áreas, adjacentes ou não. Espécies endêmicas são aquelas originadas de determinado ecossistema ou área isolada. (GRISI, 2007).

Espécie: A espécie está na base da classificação dos seres vivos. Pode-se dizer que a espécie é uma coleção de indivíduos que apresentam certo número de caracteres constantes. Como ponto essencial, os indivíduos da mesma espécie, por mais diferentes que possam ser entre si, são constantemente fecundos ao cruzar-se, e seus produtos são indefinidamente fecundos; não podem cruzar-se de modo habitual com os indivíduos de espécies vizinhas que vivem no mesmo habitat. (PASSOS, 2013)

Filogenético: relativo à história evolutiva de um determinado grupo taxonômico. (GRISI, 2007)

Filogenia: Relação de parentesco evolutivo entre os seres vivos. (GRISI, 2007)

Fitofisionomia: refere-se à aparência de um certo tipo de vegetação, independente e composição taxonômica, ou seja, refere-se a estruturação do ecossistemas, em termos de seus estratos vegetativos. (GRISI, 2007)

Fitogeografia: estudo da distribuição geográfica das plantas sobre a superfície terrestre. A Fitogeografia pode compreender três abordagens: - um estudo descritivo da distribuição dos diferentes vegetais; - uma análise das causas desta distribuição, isto é, dos fatores do meio ambiente que interagem com o vegetal;  - um estudo da maneira segunda a qual as plantas se agrupam por afinidades ecológicas para constituir em cada tipo de meio uma associação ecológica. (PASSOS, 2013)

Fitogeográfico: é um ramo da biogeografia responsável por estudar a origem, distribuição, adaptação e associação das plantas de acordo com a localização geográfica nas diversas regiões do globo conforme as zonas climáticas e fatores que possibilitam a sua adaptação, principalmente fatores do meio físico. (FIGUEIRÓ, 2015)

Fitomassa: é biomassa dos vegetais. (GRISI, 2007)

Floresta: como uma formação vegetal caracterizada por uma elevada densidade de árvores, em que as copas se tocam ou se sobrepõem, cobrindo entre 90 % e 100 % do solo. (PASSOS, 2013)

Geossistema: são considerados fenômenos naturais, mas sua analise leva em consideração aspectos sociais e econômicos. Os geossistemas são sistemas dinâmicos e com estágios de evolução temporal, sob influência do homem. Resultam da combinação dos fatores geomorfológicos, climáticos, hidrológicos e da cobertura vegetal. (GUERRA, 2008)

Geobotânica: ciência que estuda a origem e a distribuição dos vegetais sobre a terra. Inclui a fitogeografia, a fitoecologia e a fitossociologia. (Glossário geológico/IBGE, 1999).

Habitat: Local onde vive determinada espécie. (GRISI, 2007)

Herbívoros: Animais herbívoros são aqueles que consomem plantas vivas ou parte delas. adaptado para comer material vegetal, por exemplo, folhagem.( GRISI, 2007)

Holoceno: quaternário recente ou alvião em oposição ao pleistoceno ou quaternário antigo- ultimo período do topo da coluna geológica. É também chamado de época pós-glacial. (GUERRA, 2008)

Paleontogicos: termo advindo da paleontologia: ciência que estuda os fósseis, isto é, os restos ou vestígios de animais ou vegetais que viveram em tempos passados, e que se conservaram nas rochas. (Glossário geológico/IBGE, 1999).

Seleção natural: Conceito desenvolvido por Charles Darwin para explicar a evolução biológica, segundo o qual nem todos os indivíduos de uma população têm a mesma chance de sobreviver e de se reproduzir: levam vantagens os mais bem adaptados ao ambiente. É um dos pontos principais da teoria evolucionista. (GRISI, 2007)

Sinúsia: conjunto de plantas de estruturas semelhantes, integradas por uma mesma forma de vida ecologicamente homogênea. (Glossário geológico/IBGE, 1999).

Táxon: é uma unidade taxonômica, essencialmente associada a um sistema de classificação científica. (GRISI, 2007)

Taxonomia: uma definição de grupos de organismos biológicos, com base em características comuns e dá nomes a esses grupos sendo um processo que descreve a diversidade dos seres vivos. Esse processo é feito usando artifícios como a classificação e nomenclatura. (GRISI, 2007)

Terapsídeos: Foi uma família de répteis carnívoros que dominou a superfície da terra antes dos dinossauros. (GRISI, 2007)

Vegetal isósporo: vegetal que produz esporos masculinos e femininos similares. (Glossário geológico/IBGE, 1999).

Referências

ALTIERI, Miguel. Agroecologia: bases científicas para uma agricultura sustentável -3. ed. rev. ampl.- São Paulo , Rio de Janeiro: expressão popular, AS- PTA 2002.

Classificação dos sistemas ecológicos, In: Vegetação e zonas climáticas. Walter, H, EPU, 1986- (p. 1-16).

Diegues AC, Arruda RSV (orgs.) Saberes tradicionais e biodiversidade no Brasil. Brasília: Ministério do Meio Ambiente; São Paulo: USP, 2000.

Elementos de Biogeografia Cultural. In: Biogeografia, dinâmica e conservação da natureza. Figueiró, A. Oficina de textos, 2015(p.209- 268).

GUERRA, Antônio Teixeira. novo dicionário geológico- geomorfológico. – 6° ed.- Rio de Janeiro: Bertrand, 2008.

Glossário geológico/ IBGE, Departamento de Recursos Naturais e Estudos Ambientais. – Rio de Janeiro: IBGE, 1999.214 p.

GRISI, Machado Breno. Glossário de Ecologia e Ciências Ambientais. – 3° ed.- João pessoa 2007.

Introdução ao estudo da Biogeografia. In: Biogeografia, dinâmica e conservação da natureza. Figueiró, A. Oficina de textos, 2015(p.13-58).

Padrões de biodiversidade. In Biogeografia uma abordagem ecológica e evolucionista; Cox, C; Moore, P.; LTC, 2009.

PASSOS, Messias. M. dos. Biogeografia e paisagem. 2.ed.- Maringá : [s.n.], 2003.

Questões do Enem relacionado à biogeografia

01- (ENEM 2016) – O bioma Cerrado foi considerado recentemente um dos 25 hotspots de biodiversidade do mundo segundo uma análise em escala mundial das regiões biogeográficas sobre áreas globais prioritárias para conservação. O conceito de hotspot foi criado tendo em vista a escassez de recursos direcionados para conservação, com o objetivo de apresentar os chamados “pontos quentes”, ou seja, locais para os quais existe maior necessidade de direcionamento de esforços, buscando evitar a extinção de muitas espécies que estão altamente ameaçadas por ações antrópicas. PINTO, PP: DINIZ-FILHO, J. A. F. In: ALMEIDA, M. G. (Org.). Tantos cerrados: múltiplas abordagens sobre a biogeodiversidade e singularidade Cultural Goiânia: Vieira, 2005 (adaptado) A necessidade desse tipo de ação na área mencionada tem como causa a a) intensificação da atividade turística. b) implantação de parques ecológicos. c) exploração dos recursos minerais. d) elevação do extrativismo vegetal. e) expansão da fronteira agrícola. 03- (ENEM 2015) – No mapa estão representados os biomas brasileiros que, em função de suas características físicas e do modo de ocupação do território, apresentam problemas ambientais distintos. Nesse sentido, o problema ambiental destacado no mapa indica a) desertificação das áreas afetadas. b) poluição dos rios temporários. c) queimadas dos remanescentes vegetais. d) desmatamento das matas ciliares. e) contaminação das águas subterrâneas. 05 – (ENEM 2011) -   Disponível em: http://www.ra-bugio.org.br. Acesso em: 28 jul. 2010. (Foto: Reprodução/Enem) A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de um importante bioma brasileiro que, no entanto, já foi bastante degradado pela ocupação humana. Uma das formas de intervenção humana relacionada à degradação desse bioma foi a) o avanço do extrativismo de minerais metálicos voltados para a exportação na região Sudeste. b) a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos na região Centro-Oeste do Brasil. c) o processo de desmatamento motivado pela expansão da atividade canavieira no Nordeste brasileiro. d) o avanço da indústria de papel e celulose a partir da exploração da madeira, extraída principalmente no Sul do Brasil. e) o adensamento do processo de favelização sobre áreas da Serra do Mar na região Sudeste  07 – (ENEM 2011) -  TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Nacional, 2009 (adaptado). (Foto: Reprodução/Enem) O gráfico relaciona diversas variáveis ao processo de formação do solo. A interpretação dos dados mostra que a água é um dos importantes fatores de pedogênese, pois nas áreas a) de clima temperado ocorrem alta pluviosidade e grande profundidade de solos. b) tropicais ocorre menor pluviosidade, o que se relaciona com a menor profundidade das rochas inalteradas. c) de latitudes em torno de 30° ocorrem as maiores profundidades de solo, visto que há maior umidade. d) tropicais a profundidade do solo é menor, o que evidencia menor intemperismo químico da água sobre as rochas e) de menor latitude ocorrem as maiores precipitações, assim como a maior profundidade dos solos. Observa-se que as questões são abordadas de forma a relacionar a vegetação, o clima e o relevo brasileiro, cobrado do aluno um conhecimento amplo das temáticas. Em abordagem simples, outras vezes complexas pedi ao vestibulando assertiva que caracterize um determinado bioma, ou mesmo se situe com atuais situações recorrentes a intervenção humana relacionada à degradação dessas áreas.

02- (ENEM 2016) – A vegetação apresenta adaptações ao ambiente, como plantas arbóreas e arbustivas com raízes que se expandem horizontalmente, permitindo forte ancoragem no substrato lamacento; raízes que se expandem verticalmente, por causa da baixa oxigenação do substrato; folhas que têm glândulas para eliminar o excesso de sais; folhas que podem apresentar cutícula espessa para reduzir a perda de água por evaporação. As características descritas referem-se a plantas adaptadas ao bioma: a) Cerrado b) Pampas c) Pantanal d) Manguezal e) Mata de Cocais 04 (ENEM 2015) Algumas regiões do Brasil passam por uma crise de água por causa da seca. Mas, uma região de Minas Gerais está enfrentando a falta de água no campo tanto em tempo de chuva como na seca. As veredas estão secando no norte e no noroeste mineiro. Ano após ano, elas vêm perdendo a capacidade de ser a caixa-d’água do grande sertão de Minas. VIEIRA, C. Degradação do solo causa perda de fontes de água de famílias de MG. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 1 nov. 2014. As veredas têm um papel fundamental no equilíbrio hidrológico dos cursos de água no ambiente do Cerrado, pois A) colaboram para a formação de vegetação xerófila. B) formam os leques aluviais nas planícies das bacias. C) fornecem sumidouro para as águas de recarga da bacia. D) contribuem para o aprofundamento dos talvegues à jusante. E) constituem um sistema represador da água na chapada 06 – (ENEM 2011) -    A Floresta Amazônica, com toda a sua imensidão, não vai estar aí para sempre. Foi preciso alcançar toda essa taxa de desmatamento de quase 20 mil quilômetros quadrados ao ano, na última década do século XX, para que uma pequena parcela de brasileiros se desse conta de que o maior patrimônio natural do país está sendo torrado. AB’SABER, A. Amazônia: do discurso à práxis. São Paulo: EdUSP, 1996.  Um processo econômico que tem contribuído na atualidade para acelerar o problema ambiental descrito é:  a) Expansão do Projeto Grande Carajás, com incentivos à chegada de novas empresas mineradoras. b) Difusão do cultivo da soja com a implantação de monoculturas mecanizadas. c) Construção da rodovia Transamazônica, com o objetivo de interligar a região Norte ao restante do país. d) Criação de áreas extrativistas do látex das seringueiras para os chamados povos da floresta. e) Ampliação do polo industrial da Zona Franca de Manaus, visando atrair empresas nacionais e estrangeiras.

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O lugar

A paisagem

Um bom vídeo: Cidade de Boras na Suecia reaproveita 99% do lixo produzido

Vídeo- Os impactos ambientais provocados

ENEM 2017, chegando.

Antonio Carlos Robert Moraes

Antonio Carlos Robert Moraes, um geografo de destaque no Brasil. Formado pela USP, onde obteve o mestrado, doutorado, posteriormente, a livre-docência. Trabalhava as áreas de Metodologia e História da Geografia, tendo publicado mais de uma dezena de livros sobre o tema. Também atuava no campo das políticas territoriais no Brasil e no exterior, sendo consultor do Estado e de órgãos governamentais, com destaque para programas de ordenamento territorial de áreas litorâneas (tendo estabelecido a metodologia dos Programas Nacionais de Gerenciamento Costeiro do Brasil e de Moçambique). Produziu inúmeras obras dentre essas: Gênese da Geografia Moderna; Geografia Crítica - A Valorização do Espaço (com Wanderley Messias da Costa); Geografia Histórica do Brasil: Capitalismo, Território e Periferia; Geografia : Pequena História Crítica.; Ideologias Geográficas; Meio Ambiente e Ciências Humanas; Território e História no Brasil; Território na Geografia de Milton Santos. O professou Faleceu em 16 julho de 2015.

Desigualdades sociais

O conceito de desenvolvimento não é meramente quantitativo, mas compreende os aspectos qualitativos, dos grupos que a concerne. Crescer é uma coisa; desenvolver é outra. Crescer é em linhas gerais fácil. Desenvolver equilibradamente, difícil. Tão difícil que nenhum pais do mundo conseguiu ainda. Desta perspectiva. O mundo todo continua mais ou menos subdesenvolvido. (CASTRO, 1984, pg.102)

Vídeo: Qual a postura ideal do professor.

Segregação urbana - segregação socioespacial.

Manuel Castells analisa o processo de segregação sócio-espacial como reflexo da distribuição espacial das diversas classes sociais, de acordo com o nível social dos indivíduos, sendo que esta tem determinações políticas, econômicas e ideológicas.

Santos (1981) já definia a periferia não apenas do ponto de vista morfológico, mas mostrava seu menor grau de coesão ou participação na estruturação da cidade e lhe atribuía um conteúdo social muito peculiar, quando tratava das cidades localizadas em países subdesenvolvidos.

Martins adverte para a impropriedade do uso indiscriminado do conceito de periferia e distingue-o do conceito de subúrbio:

A concepção de subúrbio cedeu lugar, indevidamente, à concepção ideológica de “periferia”, um produto de neopopulismo cuja elaboração teve a contribuição do próprio subúrbio para distinguir-se dos deteriorados extremos de uma ocupação antiurbana do solo urbano, para distinguir-se do amontoado de habitações mal construídas, precárias, provisórias, inacabadas, sem infra-estutura que começaram a se disseminar. [...]

O subúrbio é a negação da periferia. É, aliás, por excelência, o espaço da ascensão social, diferente da periferia que é o espaço do confinamento nos estreitos limites da falta de alternativas de vida. [...]

O problema da periferia é o do desenvolvimento econômico. O problema do subúrbio é o do desenvolvimento social, o da realização ampla das promessas de desenvolvimento econômico que o subúrbio já conheceu. (Martins, 2001, p. 78-79).

Algumas questões do Enem-2014