Um Blog de Geografia que tem por finalidade informar e interagir sobre temáticas contemporâneas referente a pesquisa e ao ensino da geografia. Um espaço de diálogos para alunos e professores.
sábado, 17 de novembro de 2018
quarta-feira, 19 de setembro de 2018
sábado, 18 de agosto de 2018
Atualidades- Feminicídio
A Lei de Feminicídio no Brasil No período colonial e
até o século 19, vigorava no Brasil um conjunto de leis que punia e previa a
execução de uma mulher adúltera. Era lícito ao homem casado matar a esposa em flagrante
delito pelo argumento da defesa da honra. Assim, a Justiça brasileira absolvia
maridos assassinos.
veja https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/feminicidio-brasil-e-o-5-pais-em-morte-violentas-de-mulheres-no-mundo.htm
Jean Jacques Élisée Reclus
Jean Jacques Élisée Reclus, um grande geógrafo e um militante anarquista francês. Tendo relevância no cenário geográfico, esse escreveu
acerca de inúmeras temáticas como: luta de classes, questão urbana, o
progresso, questão colonial, industrialização e seus efeitos na sociedade,
dentre outras, Reclus, trouxe à geografia reflexões
referentes a essas questões seus efeitos na sociedade em que vivia. Esse pretendeu
mostrar a contribuição que a geografia
poderia dar à solução de problemas sociais – falando em uma geografia social – trazendo
a luz as origens desses problemas, podendo por isso ser considerado também um
dos fundadores da geografia histórica. Assim, pode-se admitir que ele tenha
sido um dos precursores da moderna Geografia Ativa. (ANDRADE, 1985, p.22).
ANDRADE, Manuel Correia. Atualidade do pensamento de
Élisée Reclus. In: ANDRADE, Manuel Correia. (org.) Élisée Reclus. São Paulo.
Ática, 1985, p.7-37.
Jurandyr Luciano Sanches Ross
Um geografo brasileiro, formado pela universidade de
são Paulo, com mestrado, doutorado e livre docência em geografia física (1987).
Jurandyr Ross contribuiu muito para os atuais estudos do relevo brasileiro,
pois em 1989 divulgou seus estudos relacionados a uma nova classificação no
relevo do Brasil. Seus estudos sobre nosso relevo foram baseados nos dados
produzidos pelo projeto Radam Brasil que operou durante os anos de 1970 e 1985.
Conhecida como a mais recente classificação do relevo brasileiro, depois do
professor Aroldo Azevedo e o professor Aziz Ab’Saber. Na nova classificação
feita pelo professor Jurandyr Ross, ele buscou reunir alguns critérios de
classificação: Geomorfológicos, onde foram consideradas as
características morfoestruturais com base nas informações geológico-estrutural
do terreno e com nível altimétrico; Geomorfoclimáticos, tendo a ação do
clima como base, considerando os processos intemperisticos (como ganho ou perda
de sedimentos) e Geomorfoesculturais, ou seja, as características
morfoesculturais do relevo que se dão a partir da ação de agentes externos como
a erosão, principalmente. Jurandyr Ross classificou o relevo
brasileiro em três níveis considerando a altimetria da superfície: Planalto, superfícies
acima de 300m que sofrem desgaste erosivo, contendo formas de relevo
irregulares como morros, serras e chapadas; Planície, uma superfície
plana, com altitude inferior a 100m, formada pelo acumulo de sedimentos de
origem marinha, fluvial e lacustre; e Depressão (um novo conceito na
classificação do relevo brasileiro), áreas rebaixadas pela erosão que
circundam as bordas das bacias sedimentares, estando entre tais bacias e
maciços cristalinos, em outras palavras, é uma superfície entre 100 e 500
metros de altitude sendo mais plana que o planalto e mais rebaixada que as
áreas do entorno, além de sofrer desgaste erosivo e apresentar elevações
residuais.
Obras publicadas: Geomorfologia ambiente e
planejamento; Geografia do Brasil; Ecogeografia do Brasil - Subsídio para
Planejamento Ambiental.
Referências
Jurandyr Luciano Sanches Ross. Currículo Lattes.
Disponível em http://lattes.cnpq.br/1197390306069415. Acesso
em 24 de julho de 2017.
FONTANAILLES, Gilvan. RELEVO: Classificação do
relevo brasileiro segundo Jurandyr L. S. Ross. Disponível em
<http://geografalando.blogspot.com.br/2013/04/relevo-classificacao-do-relevo_28.html
Pierre George
Pierre George, um
grande geógrafo francês um estudioso da geografia, ao longo da
vida publicou sobre diversas temáticas e áreas da geografia temas como: população,
agrária, urbana, indústria, agricultura, economia, método entre outros. Suas obras
ainda são relevantes. George é considerado um dos geógrafos precursores da
Geografia crítica.
quarta-feira, 15 de agosto de 2018
Grande pensador Paulo Freire.
Um grande nome da
educação brasileira - Paulo Reglus Neves Freire pedagogo e filosofo. Uma vida
de paixão pela educação, esse contribuiu para o desenvolvimento da educação de
jovens no Brasil, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia
crítica.
terça-feira, 7 de agosto de 2018
Educação ambiental, uma necessidade!
Vivemos
em um mundo evoluído, consumista, completo de incertezas no hoje. Uma fabula ou
uma temerosa realidade? onde o meio é fator preponderante, atitudes são
potenciais que podem degradar ou facilitar uma vida mais repleta de saúde e
benefícios diversos.
“... aprender a aprender a complexidade ambiental
implica uma revolução do pensamento, uma mudança de mentalidade, uma
transformação do conhecimento e das práticas educativas para construir um novo
saber e uma nova racionalidade que orientem a construção de um mundo de
sustentabilidade, de equidade, de democracia. É um re-conhecimento do mundo que
habitamos.” (LEFF, 2003, p. 22-3)
Será que podemos transformar o mundo no sentido
de construir sociedades sustentáveis? isso... de fato depende de mudança de
paradigmas, de postura, mudança de percepção e de valores, mudanças culturais.
E a Educação Ambiental pode contribuir para desenvolver esse outro olhar. Faça
sua parte!
LEFF, E. Pensar a complexidade
ambiental. In: LEFF, E. (coord.). A complexidade ambiental. São Paulo:
Cortez, 2003, p. 15 – 64.
sexta-feira, 3 de agosto de 2018
quarta-feira, 1 de agosto de 2018
domingo, 20 de maio de 2018
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